V Jornadas La voz de la juventud ante el ciberacoso 2024:
Digitalmente responsables ante las dependencias tecnológicas
#DigitalmenteResponsables #TePongoUnReto
Fechas y horario:
- Miércoles 06 de noviembre, de 16:00 a 20:00.
- Jueves 07 de noviembre, de 08:30 a 14:30.
Formato: Presencial. Puedes apuntarte a uno o a los dos día.
Lugar:
- Miércoles 06 noviembre: Espacio Mujer EMMA (C. de Martos, 185, Puente de Vallecas, 28053 Madrid –ver mapa-).
- Jueves 07 noviembre: Salón de actos CSEU La Salle (C. de la Salle, 10, 28023 Madrid –ver mapa-).
Precio: Gratuito.
Inscripción: del 01 de septiembre hasta el 30 de octubre. Plazas limitadas (una vez recibida tu inscripción confirmaremos tu plaza días antes del evento).
Inscripción para participantes
Nuestras jornadas son presenciales con plazas limitadas, por lo que si quieres asistir debes inscribirte.
En el formulario de inscripción podrás elegir si quieres asistir a uno o a los dos días.
El plazo de inscripción se abrirá desde el 01 de septiembre, hasta el 30 de octubre.
Las plazas son limitadas. Una vez recibida tu inscripción, confirmaremos tu plaza días antes del evento.
Comunicación estudiantes
¿Eres estudiante de grado, master o doctorado y quieres presentar una comunicación el jueves 07 de noviembre? Tendrán prioridad las comunicaciones enviadas por estudiantes menores de 35 años que versen sobre ciberacoso, convivencia o uso problemático de la tecnología.
Tienes hasta el 13 de octubre para presentar tu comunicación a través del siguiente formulario
Programa
Puedes apuntarte a uno o a los dos día. Certificaremos tu asistencia para cada día que acudas.
Miércoles 06 de noviembre
(Horario de tarde. Lugar: Espacio Mujer EMMA Vallecas)
16:00 => Recepción de participantes y acreditaciones.
16:30 => Presentación de las jornadas y bienvenida a cargo de la organización y autoridades:
- Dª Silvia Valmaña Ochaíta. Directora General de Infancia, Familia y Fomento de la Natalidad de la Comunidad de Madrid.
- César Valencia Rodríguez. Director de la Fundación Gestión y Participación Social.
16:45 => Ponencia marco inicial – Alejandro Gómez (FAAD): Navegando en los ocios digitales juveniles: prácticas, percepciones, riesgos y oportunidades.
17:30 => Mesa redonda de expertas y proyectos de intervención y prevención: Prevención comunitaria del abuso y la dependencia de la tecnología:
- Dra. Patricia Gómez (Universidad de Santiago): Factores de riesgo y protección para la prevención de las adicciones tecnológicas.
- Eugenia Caretti (Psiquiatra infantojuvenil en CSM Villa de Vallecas y Miembro de la junta de AMSM): Del control a la confianza: cómo acompañar a lxs adolescentes en el mundo digital.
- Pedro Coba Yerpes (SAAT. Servicio de Atención a las Adicciones Tecnológicas): Actuaciones en materia de prevención con el entorno escolar, familiar y social, desde la experiencia del S.A.A.T ¿Nos preocupa lo mismo en el mundo digital?.
18:45 => Debate con alumnado orientado al uso problemático, la influencia de influencers/youtubers/gamers en las expectativas de futuro, distancias y puntos de encuentro respecto a las personas adultas…
19:30 => Presentación del proyecto Redes Con Corazón: #TePongoUnReto.
20:00 => Despedida y cierre.
Jueves 07 de noviembre
(Horario de mañana. Lugar: CSEU La Salle)
8:30 => Recepción de participantes y acreditaciones.
9:00 => Presentación de las jornadas y bienvenida a cargo de la organización y autoridades:
- Dª María Dolores Pastor de los Santos. Subdirectora General de Infancia y Adolescencia de la Comunidad de Madrid.
- Representación institucional CSEU La Salle.
- César Valencia Rodríguez. Director Fundación Gestión y Participación Social.
9:15 => Ponencia marco inicial – Dra. Olatz López-Fernández (UNED): Ciberadicciones: conceptualización, evaluación y prevención.
10:00 => Mesa de expertas: Socialización y conductas y de riesgo en los videojuegos:
- Dr. José María Galindo Pérez (Decano del CSEU La Salle -UAM-. Grado Transmedia): Elogio de la lentitud: la comunicación digital pensada desde la pausa.
- Dra. Xandra Garzón Costumero (Licenciada en Derecho y licenciada en Ciencias Políticas. Doctora en Estudios Interdisciplinares de Género): Videojuegos con perspectiva de género, cuestiones lúdicas, ético-políticas y socioeconómicas.
- Dra. María Rubio Méndez (Doctora en Filosofía e investigadora en game studies). Adolescentes, videojuegos y violencia. Valores sociales y conductas de riesgo.
11:00 => Pausa/Catering.
11:30 => Debate con alumnado universitario del CSEU La Salle entorno a su experiencia en el uso de la tecnología: vídeojuegos, influencers, uso problemático, dimensión profesional, ámbito educativo, salud, estrategias para ayudar a otras personas…
12:15 => Presentación de proyectos y servicios de prevención e intervención de adicciones comportamentales // Comunicaciones de estudiantes.
13:00 => Ponencia final – Dra. Patricia Gómez (Universidad de Santiago): Adicciones comportamentales y uso problemático: retos y claves para la prevención.
14:00 => Despedida y cierre.
Ponentes y experiencias de lujo
Hemos seleccionado una serie de experiencias y ponentes de lujo. Queremos que los contenidos de nuestras jornadas tengan un carácter formativo de utilidad para vuestras prácticas educativas.
Personas destinatarias
Estas jornadas están dirigidas a profesorado, educadores/as y trabajadoras/es sociales, psicólogas/os, orientadores/as, monitores/as, voluntariado… que trabajáis con infancia y adolescencia. También te resultarán de gran interés si eres madre/padre o tutor.
Certificado de participación
Recibirás un certificado de asistencia por tu participación en las jornadas.
Ponentes y expertos
Alejandro Gómez
Sociólogo e investigador social especializado en métodos y técnicas de investigación. Miembro del equipo del Centro Reina Sofía de Fad Juventud; el departamento de investigación de Fad. Ha sido consultor y evaluador de políticas públicas. Siempre muy vinculado al ámbito de las tecnologías digitales, las redes sociales virtuales, los espacios online y los videojuegos. En Fad Juventud se dedica a investigar sobre adolescencia y juventud, realizando proyectos de investigación en todas sus fases: diseño de objetivos e hipótesis, diseño metodológico, análisis estadístico, redacción de informes y presentación de resultados.
Dra. Patricia Gómez
Patricia Gómez Salgado es profesora de la facultad de psicología de la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Doctora en Psicología (2015), Máster en Salud Pública (2016), y especializada en Educación Emocional (2018). Forma parte de la Unidad de Psicología del Consumidor y Usuario (USC-Psicom), donde desarrolló su tesis titulada El uso problemático de Internet y las nuevas tecnologías entre adolescentes gallegos. Ha participado en más de una quincena de proyectos, es autora de más de veinticinco artículos científicos, y ha desempeñado labores de docencia universitaria sobre metodología, prevención de conductas adictivas, y sexualidad, salud y género. Imparte talleres a profesionales del campo educativo, psicosocial y de la salud, así como a familias y adolescentes, promoviendo un uso saludable, responsable y crítico de internet y las redes sociales, y previniendo riesgos.
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Eugenia Caretti
Psiquiatra del Programa Infanto-juvenil del Centro de Salud Mental de Vallecas Villa. Es Presidenta de la AMSM, miembro de la Sección de psicoanálisis de la AEN, socia de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis de Madrid y docente de SEPYPNA. Sus campos principales de estudio e investigación han sido el autismo y los trastornos de la interacción en la primera infancia, las nuevas problemáticas en la adolescencia, la continuidad de cuidados en niños y adolescentes con problemática compleja y la construcción de una práctica clínica en la institución pública que respete la subjetividad infantil.
Pedro Coba
Graduado en Trabajo Social y técnico superior en integración social. Experto en intervenciones multifamiliares en contextos sociales, sanitarios y educativos. En su trayectoria profesional cuenta con experiencia centrada fundamentalmente en salud mental, en el ámbito clínico y psicosocial. En el momento actual, coordina el Servicio psicopedagógico de intervención especializada en adicciones a las nuevas tecnologías a adolescentes y sus familias en la comunidad de Madrid.
Dra. Olatz López-Fernández
Tiene un doctorado doble en Pedagogía y Psicología, ambos otorgados por la Universidad de Barcelona en España con una distinción de doctorado europea. Ha recibido prestigiosos premios, incluidos los premios Reina Sofía contra las drogas, el Marie Curie de investigación y el Quironsalud en investigación en calidad asistencial. Como académica e investigadora nacional e internacional, su enfoque se centra en la investigación del impacto de la tecnología en las conductas humanas para fomentar la salud y prevenir las enfermedades, con especial énfasis en las conductas adictivas de carácter comportamental facilitadas por la tecnología. Ha establecido su carrera académica en varios países, incluidos España, Bélgica, el Reino Unido y Australia, y en la actualidad es profesora titular de Psicología en la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España.
Dr. José María Galindo Pérez
José María Galindo Pérez es doctor en Comunicación Audiovisual y profesor de Narrativa Transmedia en el CSEU La Salle. Director del grupo de investigación ANANTA Cultura Transmedia. Sus líneas de investigación se relacionan con el análisis de la cultura visual contemporánea y el concepto de canon cinematográfico..
Dra. Xandra Garzón Costumero
Licenciada en Derecho y en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad de Granada. Acaba de terminar su Doctorado en Estudios Interdisciplinares de Género, en la Universidad Autónoma de Madrid, y ha disfrutado de un contrato predoctoral FPI en el Instituto de Filosofía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), donde realizó su tesis doctoral bajo la dirección de Concha Roldán (IFS CSIC) y la codirección de María G. Navarro (Universidad de Salamanca). Su trabajo de tesis tiene por nombre Análisis de género de la situación de la mujer en el mundo del videojuego desde una perspectiva ciberfeminista: desigualdades y desafíos en la industria, en los entornos videolúdicos y en los universos ludoficcionales. Ha trabajado como abogada especializada en Derecho de la Mujer, y sus campos de interés son el derecho, la filosofía y especialmente los videojuegos como artefacto cultural, que entiende desde una perspectiva feminista y de clase.
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Dra. María Rubio Méndez
Doctora en Filosofía e investigadora en Game studies. Ha participado en numerosas investigaciones en torno a los videojuegos desde una perspectiva filosófica, pedagógica y de género. En su tesis doctoral escribió sobre la comunidad gamer, analizando las redes de poder que se establecen en los entornos en línea y las complejas relaciones entre sus habitantes. Actualmente es docente en la Comunidad de Madrid y participa en distintos programas pedagógicos. Su principal línea de investigación es la atención de la neurodiversidad en los entornos educativos y la mejora de la convivencia en los mismos, con la mirada siempre puesta tanto en los entornos físicos como en los virtuales.
¿Quieres colaborar como voluntaria/o en nuestras jornadas?
Además, si te gusta nuestro trabajo, tendrás la oportunidad de extender tu labor voluntaria en el proyecto Redes Con Corazón #TePongoUnReto, que tiene el objetivo de empoderar a toda la comunidad educativa para prevenir el ciberacoso y fomentar un uso responsable de la tecnología. Podrás colaborar en nuestros talleres de formación y sensibilización que se llevan a cabo en colegios e institutos, así como en asociaciones. Recibirás una formación específica en la prevención del ciberacoso. Y recibirás un certificado, tanto de la formación como del voluntariado realizado.
Funciones
Se espera que contribuyas con 10 horas de tu tiempo durante el evento, además de otras 4 horas previas para coordinación, formación y otros preparativos. Estas horas de voluntariado serán certificadas, además de recibir también el certificado de asistencia a las jornadas.
Funciones de las personas voluntarias:
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Apoyo logístico durante las jornadas: recepción de participantes, entrega de certificados, apoyo a la organización…
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Asistencia a ponentes y participantes.
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Asistencia en reuniones de coordinación con el resto del equipo organizativo de la jornada.
Perfil
Preferiblemente, tenemos interés en personas con el grado o estudiantes de Educación o Trabajo Social, Pedagogía, Criminología, Psicología o Sociología, o Técnicos en Animación Sociocultural, Integración Social, Monitores/as y Coordinadores/as de Ocio y Tiempo Libre.
Dado el carácter presencial del proyecto, se priorizará a personas residentes en la Comunidad de Madrid.
Se valorará positivamente tener conocimientos sobre TIC, experiencia en el trabajo con adolescentes y capacidad de trabajo en equipo.
Si tienes dudas puedes escribirnos desde el apartado de contacto.
¡Colabora en la difusión!
Si crees que estas jornadas les pueden interesar a otros profes, familias, compañeros de trabajo… O si colaboras en algún medio, revista, podcast… agredecmos que nos ayudes a difundir las jornadas. Aquí puedes descargar algunos materiales para publicar en medios, difundor por redes sociales… ¡Gracias!