Escuela de familias
Estas sesiones online complementan las sesiones que impartimos en los centros educativos sobre prevención del ciberacoso y otros riesgos y violencias online. Son gratuitas y abiertas a cualquier familia y persona interesada, lo único que pedimos, es que si te apuntas, te comprometas a asistir a la charla.
Próximas convocatorias
¿Y si mi hij@ fuera quien acosa?
– 13 de octubre de 2026, de 17:00 a 18:30 –
Un webinar dirigido a familias que quieren comprender qué hay detrás de las conductas de acoso, aprender a detectar señales de alerta y saber cómo acompañar a sus hijos e hijas desde la educación emocional, los valores y el diálogo.
Contenidos:
- Factores de riesgo y contexto familiar, social y digital. Qué variables pueden favorecer conductas de acoso. Influencia del grupo de iguales, las redes sociales y los modelos de relación.
- Señales de alarma: cuándo preocuparnos y cómo detectarlas.
- Cómo actuar desde la familia. Estrategias para mejorar la comunicación familiar. Pautas para trabajar la responsabilidad, la empatía, los valores y la reparación del daño.
Sesiones anteriores
A continuación, puedes acceder a los contenidos y materiales generados en las sesiones que ya hemos impartido en ediciones anteriores.
2026 - prevención del abuso de pantallas en la primera infancia
Las pantallas forman parte del entorno cotidiano en el que crecen niños y niñas desde edades cada vez más tempranas. Teléfonos móviles, tabletas, televisores inteligentes o asistentes digitales están presentes en los hogares y, en muchos casos, se introducen antes incluso de que hayan desarrollado plenamente el lenguaje o la capacidad de autorregulación.
Contenidos:
- Por qué evitar un acceso temprano y limitar el uso de pantallas.
- Factores que deben acompañar la respuesta a necesidades básicas.
- Etapas en el desarrollo y relación con pantallas en la primera infancia.
- Prácticas a evitar.
- El papel de las familias.
2025 - Patrones oscuros e infancia: estrategias de manipulación online
(Impartido por CECU)
Los patrones oscuros son prácticas que se dan en el entorno digital que impulsan a las personas a realizar acciones no previstas o deseadas como gastar dinero, ceder datos personales sin saber para qué se utilizarán o pasar más tiempo en una página web o aplicación.
Contenidos:
- Qué son los patrones oscuros y cómo pueden afectar a los menores.
- Ejemplos de patrones oscuros que podemos encontrar en redes sociales y videojuegos.
- Consejos sobre cómo actuar frente a estos.
2025 - Sharenting y derechos sobre la identidad y huella digital de los menores
EEl Sharenting es la práctica de exponer (o sobreexponer) a menores de edad en nuestras Redes Sociales. Es algo normalizado entre muchas familias, pues se busca compartir momentos cotidianos con los seres queridos que están lejos o simplemente “presumir” con orgullo de nuestr@s hij@s.
Contenidos:
- Las TRICO como agente de socialización.
- Qué es el sharenting. Identidad y huella digital.
- Riesgos de la sobreexposición.
- Implicaciones legales.
- Prácticas seguras, recursos y herramientas.
2025 - Normas, límites y contratos en el uso de pantallas
Son muchos los hogares en los que el móvil o una tablet son el regalo estrella en navidad, 1ª comunión, cumpleaños… Supone ese ansiado primer dispositivo por niñ@s y adolescentes, y por ese motivo es un momento ideal para comenzar a establecer una estrategia educativa y de supervisión de uso por parte de las familias.
Contenidos:
- Oportunidades y riesgos.
- Recomendaciones por edades.
- Pautas educativas para un uso crítico y responsable de las TRICO.
- Normas y límites. Ejemplos de contratos.
2024 - Uso problemático de las TRICO y abusos tecnológicos
Sabemos que las personas menores de 25 años pasan el doble de horas conectadas a internet que las mayores de 54. Surgen muchas preguntas al respecto: ¿Cuánto hay de cultural y cuánto de problemático hay en este uso intensivo de las pantallas? ¿Cómo podemos poner límites y normas de manera eficiente? ¿Es lo mismo un uso excesivo o problemático que una adicción? A todas ellas y también a otros interrogantes hemos intentado dar respuesta en esta sesión.
Contenidos:
- Socialización en Internet: oportunidades y riesgos.
- Adicciones comportamentales o sin sustancia.
- Uso problemático de las TRICO.
- Señales de alerta y elementos de protección.
- Recursos educativos.
2024 - Prevención de las ciberviolencias de género y otras violencias sexuales online
Al igual que ocurre en la vida fuera de las redes u offline, las violencias de género y sexuales también existen en los entornos digitales u online. El mundo digital suma elementos nuevos que permiten que este tipo de violencias se perpetren de modos específicos y complejos. Al igual que sucede con otras violencias online, la falsa sensación de anonimato e impunidad de los agresores, la posibilidad de una audiencia muchísimo mayor y la conexión permanente con las víctimas favorecen que surjan nuevos códigos a través de los cuales las violencias ya existentes se reconfiguran y amplifican.
Contenidos:
- Introducción a la ciberviolencia de género.
- Identificar la ciberviolencia de género. Indicadores de riesgo y señales de alerta. Víctimas y agresores. Diferentes formas de ciberviolencia de género y otras violencias sexuales online. Consecuencias sociales, personales y para la salud psicofísica.
- Papel de las familias: educación en valores y pautas para actuar.
- Recursos y herramientas.
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