Las TIC, nuevo contexto de socialización en la infancia y la adolescencia
Según is4k en el informe de 2020 de la red de investigación EU Kids Online[1] para un 70% de los adolescentes españoles el uso más importante de Internet es comunicarse con amig@s y familiares. Por su parte, el estudio conectados de Google, FAD y BBVA (2019), se...
Diccionario Millenial y Generación Z
Al relacionarte con infancia y adolescencia en Internet, un contexto donde es habitual que se genere un vocabulario propio, es importante conocer los términos que usa la infancia y la juventud. Muchos de esos términos son anglicismos, neologismos, siglas, jerga propia...
Grooming: ámbito legal y consecuencias penales.
1. ¿Qué es el grooming? El delito de grooming o child-grooming se produce cuando un adulto contacta con un menor a través de internet, con el objetivo de entablar una relación de confianza y engatusarle para obtener algún tipo de beneficio sexual....
Adicción y tecnología: Mitos y realidades
La Organización Mundial de la Salud (OMS) en la revisión número 11 de la Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas de Salud Conexos (CIE), incluyó el trastorno por uso de videojuegos, que pasa a ser considerado oficialmente un trastorno...
#LoParasOLoPasas, nueva iniciativa de la AEPD para denunciar la difusión de contenidos sexuales o violentos en Redes Sociales
La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha puesto en marcha la iniciativa ‘Lo paras o lo pasas’, un proyecto para difundir la utilización del Canal prioritario (del que ya hemos hablado anteriormente en esta web) para denunciar la difusión de contenido...
Prácticas restaurativas para la prevención del ciberacoso y mejorar la convivencia en los centros educativos
“De pasar de “el que la hace la paga” a “el que la hace asume sus responsabilidades, reconoce las consecuencias de sus actos y juntos trabajamos para que las relaciones sean mejores”. Marqués, S. (2017). Qué son las prácticas restaurativas Podemos entender por...
Cómo establecer normas y elaborar un contrato familiar en el uso de las pantallas
Normas y límites para un correcto uso de las pantallas A menudo en nuestras sesiones con familias advertimos de la importancia de establecer normas y límites en el uso de las pantallas por encima de nuestro conocimiento técnico sobre las TIC. A veces vivimos el...
Guía UNICEF para jóvenes sobre ciberacoso: qué es y cómo podemos detenerlo
¿Qué diferencia hay entre una broma y el acoso? ¿qué consecuencias puede tener el ciberacoso en las víctimas a largo plazo? ¿a quién puedo recurrir si alguien me humilla en Internet? ¿por qué es importante confiar en nuestros padres si alguien nos está ciber acosando?...
La influencia de l@s influencers en la infancia y adolescencia. Influencers alternativos que nos gustan
No es oro todo lo que reluce, o cómo someter a crítica la figura del influencer A menudo en nuestras sesiones con alumnado comprobamos como siguen a muchos influencers en las diferentes redes sociales donde están presentes. Éstos influencers son, a menudo, admirados y...