UNICEF publica su estudio “Impacto de la tecnología en la adolescencia: Relaciones, riesgos y oportunidades”
En el presente año 2021, UNICEF, en colaboración con la Universidad de Santiago de Compostela y el Consejo General de Colegios de Ingeniería en Informática, consciente de su relevancia tras la pandemia por el COVID-19, ha publicado un informe sobre el uso de la...
La vuelta al cole se olvida del acoso escolar
Asociaciones de padres, madres y profesionales ponen de manifiesto que los protocolos anti covid-19 que se están llevando a cabo en las aulas para frenar la pandemia no están teniendo en cuenta el acoso escolar. Avisan de que se han dado casos en que el acosad@r y la...
De puertas adentro y de pantallas afuera. Jóvenes en confinamiento.
Más de la mitad de la juventud española cree haber sido más comunicativa durante el confinamiento. Esta es una de las conclusiones recogidas en el informe “De puertas adentro y de pantallas afuera. Jóvenes en confinamiento” realizado por el Centro Reina Sofía sobre...
Acoso LGTBIQfóbico
Se considera acoso LGTBIQfóbico aquel que sufre cualquier persona que no responde a las expectativas de género u orientación sexual más convencionales. Esto quiere decir que no solo lo padecen los jóvenes LGTBIQ+, sino las personas que no se ajustan a la norma o a las...