Ellos las quitan, nosotras las ponemos #Orgullo2023
La madrugada del 28 de junio de 1969, en Nueva York, el Stonewall Inn, un bar de ambiente ubicado en el 53 de Christopher St., en Greenwich Village, fue escenario de un evento trascendental en la historia de la comunidad LGTBIQ+. En esa época, las redadas policiales...
Coeducación y Redes Sociales: Educar para la igualdad en Internet.
Educar en valores tan importantes como el respeto, la igualdad, la diversidad o la libertad es fundamental para crear una convivencia pacífica y respetuosa. La educación en valores es además un instrumento fundamental para hacer frente a problemas sociales...
Día Internacional contra la Violencia, el Acoso y el Ciberacoso en la escuela
El 02 de mayo es el Día Mundial contra el bullying o acoso escolar, incluido el ciberbullying o ciberacoso. Este día fue aprobado por la UNESCO en 2013 a propuesta del Dr. Javier Miglino, fundador de la ONG Bullying Sin Fronteras. Según el propio Miglino: «El bullying...
Desmontando mitos: lo que la pornografía no enseña a los jóvenes sobre el sexo
La pornografía es un tema controvertido y de actualidad que ha generado preocupación en relación a su impacto en la sexualidad y el bienestar de los adolescentes. En este sentido, el informe «Desinformación sexual: Pornografía y adolescencia» de Save the Children...
No alimentes al trol: cómo hacer frente a haters y trols en Internet
Qué es un troll y un hater: diferencias y motivaciones Como te comentamos en nuestro Diccionario de términos relacionados con el ciberacoso los Haters y Trolls son personas que usan las redes sociales, foros y chats, los juegos online… para criticar destructivamente a...
Rosco de ciberseguridad
Con nuestro Rosco de ciberseguridad podréis pasar un rato divertido aprendiendo sobre la seguridad en las redes, los riesgos de internet y las buenas prácticas que debemos llevar a cabo para movernos de forma segura por las redes. Con este juego recordaréis muchos...
Diagnóstico del alumnado 2022
En el proyecto TePongoUnReto: #RedesConCorazón se lleva a cabo un diagnóstico en cada centro de Educación Secundaria en el que se interviene que analiza las oportunidades y los riesgos a los que están expuestos los menores. Este diagnóstico se entrega a cada uno de...
El Plan de Convivencia en los centros educativos
Según la Ley Orgánica 3/2020 de Educación establece que todos los centros deben incluir en su proyecto educativo, un Plan de Convivencia, así como establecer las normas que garanticen su cumplimiento. Y la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, de protección jurídica del...
