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Qué hacer ante una situación de acoso y ciberacoso en los centros educativos: Protocolos de actuación

Qué hacer ante una situación de acoso y ciberacoso en los centros educativos: Protocolos de actuación

por Gemma Hernaiz | May 7, 2020 | Educadores, Familias

Es necesario considerar que familia y centro educativo deben trabajar de una forma conjunta en la resolución de cuantos conflictos puedan surgir en el contexto de la Comunidad Educativa. En la guía de actuación frente al acoso y el ciberacoso para padres y madres “Yo...
Suicidio y adolescencia: las relaciones entre acoso y comportamiento suicida

Suicidio y adolescencia: las relaciones entre acoso y comportamiento suicida

por Gemma Hernaiz | Abr 24, 2020 | Educadores, Familias

Uno de los puntos de inflexión en España en referencia al acoso escolar fue el fallecimiento en 2005 de Jokin, un chico de quince años que se quitó la vida tras una sucesión de hechos que fueron tasados como acoso escolar por las instancias judiciales que conocieron...
Efectos psicológicos del acoso entre iguales en víctimas, agresores y espectadores

Efectos psicológicos del acoso entre iguales en víctimas, agresores y espectadores

por Gemma Hernaiz | Abr 14, 2020 | Educadores, Familias

José Antonio Luengo, secretario general de la Institución del Menor de la Comunidad de Madrid y autor de numerosas publicaciones sobre el sistema educativo, la atención temprana y la psicología del desarrollo infantil y adolescente, ha elaborado la guía “El acoso...
Protocolo de intervención de la Comunidad de Madrid ante situaciones de acoso en los centros educativos

Protocolo de intervención de la Comunidad de Madrid ante situaciones de acoso en los centros educativos

por Adrian Aguayo Llanos | Mar 18, 2020 | Educadores

En nuestras sesiones de prevención del ciberacoso con el profesorado de institutos de secundaria, dedicamos unos minutos a dar a conocer las instrucciones de la Viceconsejería de Educación No Universitaria, Juventud y Deporte y Organización Educativa sobre la...
Cómo detectar y combatir las Fake News

Cómo detectar y combatir las Fake News

por Adrian Aguayo Llanos | Mar 3, 2020 | Adolescentes, Artículos, Educadores, Familias, Recursos

Uno de los riesgos online que a menudo salen en nuestras sesiones de intervención con familias, educadores/as o el propio alumnado son las Fake News. Por ello, desde te pongo un reto: #RedesConCorazón, hemos decidido publicar este artículo práctico donde compartimos...
Balance del proyecto Te Pongo un Reto #RedesConCorazón en 2019

Balance del proyecto Te Pongo un Reto #RedesConCorazón en 2019

por Adrian Aguayo Llanos | Ene 15, 2020 | Educadores, Familias

El proyecto Te Pongo un Reto #RedesConCorazón pretende capacitar a toda la comunidad educativa (alumnado, educadores/as, profesorado y familias) en la prevención del ciberacoso y los riesgos de Internet. Nuestro objetivo es llevar a cabo el proyecto por toda la...
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